La fonction créative du Potager Educatif

La capacité de créer ou de faire apparaître la vie au sens le plus large et le plus authentique du terme est une caractéristique de tout Potager Educatif. La fonction créative de cette « nature miniature » en est la condition nécessaire.

En ce sens, fournir la quantité de légumes nécessaire pour enrichir les plats proposés à l’heure du déjeuner dans les salles à manger éducatives d’Econtinuidad est l’un des moyens par lesquels le Potager Educatif contribue à la création d’une nouvelle alimentation fondée sur les espèces qui y sont cultivés.

La fonction créative met en valeur le potentiel productif du Potager Educatif : le grand éventail d’espèces de légumes, plantes aromatiques et médicinales que nous pouvons cultiver dans ce « jardin pour la vie ».  

Il est important de souligner que, comme conséquence de la production d’aliments biologiques dans le Potager Educatif, en activant les fonctions pédagogique et cognitive, il est possible de créer des matériaux éducatifs qui enrichiront le contenu des programmes scolaires.

La manière dont l’enseignement des mathématiques est enrichi par les activités dans le Potager Educatif – observation de la croissance des légumes, quantités de légumes récoltés, calcul de ce que peut rapporter  la vente des excédents récoltés, …- en constituent la preuve. De même avec ce qui se passe dans la matière du français : la création de poèmes, recettes de cuisine, chansons,…

A partir de ce qui a été publié sur les onze autres fonctions du Potager Educatif, il n’est pas difficile de voir que la fonction creative de tout «jardin pour la vie» a un potentiel pour activer et rendre viable les autres fonctions. D’une certaine façon, sans l’action dynamique de la fonction créative, rien n’est possible à partir du Potager Educatif, car cette fonction est un catalyseur des autres fonctions.    

Et sans la fonction créative, le Potager Educatif ne pourrait être mis au service de la création d’un nouveau type de relation entre l’être humain et la nature.