Recyclage et jardinières : objet de sessions d’apprentissage à l’école Justo Barrionuevo Alvarez, dans la région de Cusco, au Pérou
mai, 2020
Une pratique qui gagne en force dans cette école nichée dans les Andes du sud du Pérou.
La professeure Gloria Escobar Nahola, de l’école primaire Justo Barrionuevo Alvares, partage une session d’apprentissage en lien avec les plantes, pendant ces jours de confinement au Pérou.
L’enseignante de cette école située dans la localité d’Oropesa, province de Quispicanchi, nous montre comment, à leur domicile, ses élèves recyclent et utilisent durablement des déchets non organiques.
Les contenants et les bouteilles en plastique, les pots et autres objets, qui sont normalement jetés à la poubelle, sont conservés en vue d’autres usages tels que servir de jardinières et donc créer un potager familial.
Le recyclage des déchets non organiques, déjà pratiqué par certains élèves, prend de l’ampleur grâce au travail de l’enseignante Gloria Escobar Nahola.
Félicitations à la professeure Gloria pour cette action au service d’un avenir durable !
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Les jardinières : à partir de contenants en plastique réutilisés
Un seau en plastique transformé en jardinière.
Le fond de deux bouteilles en plastique aussi.
Le garçon montre joyeusement sa jardinière faite à partir d’une bouteille en plastique.
Les bouteilles en plastique au service du jardin familial.
Comme ce pot de semences, réutilisé comme jardinière.
Ce seau en plastique au service du jardin familial.
L’utilisation et la réutilisation du plastique: thème d’une session d’apprentissage
Les utilisations du plastique.
Autres utilisations des objets en plastique.
Recycler, réutiliser et réduire ses déchets.
La réutilisation du plastique était l’un des objectifs de la session d’apprentissage de l’enseignante Gloria Escobar.
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