L’événement « Jardinons les écoles » de décembre 2019 à Lima
décembre, 2019
Le moment est venu de partager ce qui a été réalisé en 2019 et ce qui est souhaité pour 2020 à partir du Potager Éducatif dans les écoles qui lui ont ouvert leurs portes dans les régions de Lima et Callao…
« Nous avons encore progressé » était l’expression la plus entendue dans l’après-midi et une partie de la soirée du mercredi 4 décembre, jour de l’événement annuel « Jardinons les écoles » qui a eu lieu dans les locaux de l’école primaire n°3072 Augusto Salazar Bondi, dans le quartier de Comas.
Les écoles Augusto Salazar Bondi, Suecia de Año Nuevo, San Carlos du niveau primaire, San eCarlos du niveau secondaire, Jesús Mi Buen Pastor et Santa Luzmila, situés dans le district de Comas, ainsi que les écoles primaires Virgen del Pilar de Callao et San Benito du quartier de Carabayllo, ont été réunies ce jour-là pour le dernier événement de l’année scolaire 2019.
(De gauche à droite) Héctor Yarasca, responsable de la l’exécution des projets d’Econtinuidad Pérou, le professeur Richard Montes Paredes, directeur adjoint de l’école Augusto Salazar Bondi, Francisco Huanacune, fondateur d’Econtinuidad, et Rosaura Huanacune, responsable de la projection éducative d’Econtinuidad Perú, introduisent le « Jardinons les écoles » de 2019.
« 2019 a été une année au cours de laquelle des progrès substantiels ont été accomplis dans la consolidation de la présence des potagers éducatifs (…) Des progrès ont été réalisés dans la gestion et l’entretien des potagers biologiques, ainsi que dans l’introduction des légumes dans les cuisines et les cantines des institutions qui ont ces espaces », a expliqué Héctor Yarasca.
L’école Augusto Salazar Bondi, hôte de l’événement, a présenté les réalisations de son travail avec le Potager Éducatif.
Rosaura Huanacune, pour sa part, s’est assurée qu’au cours de l’année scolaire 2019, les potagers éducatifs se sont encore plus projetés dans les salles de classe. « Grâce aux ateliers pédagogiques et techniques, et au travail effectué par un bon nombre d’enseignants, nous avons réussi à insérer la dynamique du Potager Éducatif dans le programme scolaire, enrichissant les matières qui le composent », a-t-elle déclaré.
Francisco Huanacune a quant à lui souligné que l’année 2019 avait été une année de grands progrès dans la proposition écopédagogique d’Econtinuidad. « Le potager éducatif est la contribution d’Econtinuidad dans le processus de transformation de la relation entre les êtres humains et la nature, condition nécessaire pour faire face aux problèmes environnementaux et écologiques qui nous concernent tous sur la planète », a-t-il affirmé.
Le « Jardinons les écoles » de 2019 a laissé de bons souvenirs.
Le groupe de jeunes bénévoles d’Econtinuidad a également participé activement à ces « Jardinons les écoles » en 2019. Ils ont fait connaître les tâches qu’ils ont menées au sein de notre organisation afin de mettre en valeur la proposition écopédagogique d’Econtinuidad qui s’articule autour du Potager Éducatif et de ses douze fonctions.
Le « Jardinons les écoles » de décembre 2019 a laissé plus qu’un bon souvenir à tous ceux qui y ont participé, car ce qui a été partagé sera la base du travail à faire pendant l’année scolaire 2020.
GALERIE DE PHOTOS
École maternelle Jesús Mi Buen Pastor – Comas
Le stand de l’école maternelle Jesús Mi Buen Pastor est prêt à participer au « Jardinons les écoles » 2019.
Le stand dynamique de l’école maternelle Jesús Mi Buen Pastor dans le quartier de Comas.
École primaire n°2097 San Carlos – Comas
Le stand de l’école primaire San Carlos.
Une chronologie du Potager Éducatif…
Lycée San Carlos – Comas
Présentation des réalisations obtenues à partir du grand Potager Éducatif du lycée San Carlos.
« Voici une partie des résultats du travail avec notre potager éducatif », explique un professeur du lycée San Carlos de Comas.
École Virgen del Pilar – Callao
Le professeur Enrique Rivera Ascarza de l’école Virgen del Pilar présente les réalisations de l’année scolaire 2019 à partir du potager éducatif en plein air de cette école de la région de Callao.
« En seulement deux ans de collaboration avec Econtinuidad, nous avons fait de grands progrès (…) Notre potager éducatif s’est projeté dans la salle de classe et dans la cuisine et la cantine de notre école; tout cela pour le bien de nos élèves », a déclaré le professeur Enrique Rivera Ascarza.
École primaire República de Cuba – Comas
L’école República de Cuba du quartier de Comas a fait sentir sa présence dans le « Jardinons les écoles » de 2019.
Le professeur Felix de la Rosa, directeur adjoint de l’école República de Cuba, prend la parole lors de cette manifestation de clôture de l’année scolaire 2019 : « Nous avons fait des progrès et continuerons à en faire en 2020 », a-t-il déclaré.
École primaire San Benito – Carabayllo
L’école de San Benito à Carabayllo était également présente afin de montrer les réalisations de son potager éducatif en terrasses.
« Au cours de l’année 2020, nous consoliderons la présence du potager éducatif à San Benito », ont déclaré les enseignants de cette école située dans le district de Carabayllo, dans le nord de Lima.
École maternelle Santa Luzmila – Comas
La présentation du travail avec le Potager Éducatif de l’école maternelle Santa Luzmila a encouragé le « Jardinons les écoles » 2019.
Chacune des mesures prises pour consolider la présence du potager éducatif dans la maternelle Santa Luzmila a été déclinée par la directrice.
Francisco Huanacune et la directrice de l’école maternelle Santa Luzmila.
École primaire Suecia de Año Nuevo – Comas
Le travail de l’école Suecia de Año Nuevo de Comas a été détaillé : « Le Potager Éducatif est à l’honneur dans notre école », explique l’un des professeurs.
L’interaction entre le potager éducatif et la salle de classe a été mise en évidence par cette enseignante.
Le moment du partage
La dégustation des plats s’est déroulée dans un environnement marqué par la camaraderie.
Il y a eu du temps pour partager les plats préparés à partir des légumes cultivés et récoltés dans les potagers éducatifs des écoles présentes.
Les bénévoles d’Econtinuidad
Les bénévoles d’Econtinuidad ont participé activement au « Jardinons les écoles » 2019 à Lima.
La participation des bénévoles a renforcé la présence sur le terrain d’Econtinuidad tout au long de l’année 2019.
La participation des élèves
Les élèves de l’école maternelle Santa Luzmila ont fait une présentation artistique en honneur au potager éducatif.
Les élèves de l’école primaire Augusto Salazar Bondi ont expliqué, avec beaucoup d’éloquence, les avantages de manger des légumes, surtout s’ils sont issus de l’agriculture biologique, comme c’est le cas dans les potagers éducatifs.
Le dîner de clôture de l’événement « Jardinons les écoles » 2019
Après l’exposition dans l’école primaire Augusto Salazar Bondi, les participants à l’événement « Jardinons les écoles » 2019 ont partagé un dîner dans un restaurant local.
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