Les potagers éducatifs de l’école, collège et lycée Justo Barrionuevo Alvarez continuent à fonctionner
Sous la direction du professeur Saturnino Esquivel Mojonero, directeur de cette école du district d’Oropesa, dans la région de Cusco au Pérou, la gestion agroécologique des potagers est entre de bonnes mains.
Econtinuidad a eu tout à fait raison d’unir les volontés des membres de la communauté éducative de cette école de la province d’Urubamba en continuant de traduire dans les faits son projet écopédagogique qui est axé sur le potager éducatif et ses douze fonctions.
En ces jours de confinement prolongé et de non utilisation de l’espace scolaire, la direction de l’école a eu l’heureuse initiative de rechercher un soutien local au niveau agroécologique pour que les deux potagers éducatifs mis en place avec le soutien d’Econtinuidad puissent continuer à fonctionner.
Un représentant de la Huerta de Tipón, nous a informés le professeur Saturnino Esquivel Mojonero, a donné des conseils sur la façon de continuer à cultiver les potagers éducatifs de manière agroécologique en ces jours de confinement. Une bonne initiative en vue de faire en sorte que les potagers des niveaux primaire et secondaire soient une grande ressource éducative.
Des actions comme celle-ci et le placement de bouches d’arrosage dans les deux potagers biologiques de l’école Justo Barrionuevo Alvarez remplissent d’espérance tous ceux qui croient que les potagers éducatifs sont un moyen par excellence pour promouvoir une éducation environnementale digne de ce nom, c’est-à-dire intégrale.
Félicitations au directeur de cette école de la province de Quispicanchi pour cette action en faveur des potagers éducatifs et d’une éducation environnementale complète !
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