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Les enfants de l’école maternelle Jesús Mi Buen Pastor interagissent avec leur Potager Educatif

novembre, 2019

Accompagnés de leurs enseignants, les enfants de 3, 4 et 5 ans se déploient dans le Potager Éducatif en plein air de leur école.

La matinée du mardi 5 novembre a été très spéciale pour l’équipe d’Econtinuidad, renforcée une fois de plus par la présence de Sophie Dmitrieff et de Francisco Huanacune, tous deux fondateurs d’Econtinuidad.

« Vous allez voir, ils interagissent avec beaucoup de joie avec le Potager Éducatif ; comme vous le savez, ce n’est pas la première fois qu’ils participent à une récolte », a déclaré la professeure Nancy Vidal Bardalez, directrice de cette école maternelle située dans le quartier de Comas.

Et c’est ce qui s’est passé. Les membres de l’équipe Econtinuidad ont été témoins de la manière dont les enfants, au milieu d’un environnement marqué par l’excitation, ont participé au travail dans les plates-bandes dont les légumes étaient prêts à être récoltés. Voici un témoignage graphique de ce qui s’est passé le matin du premier mardi de ce mois de novembre :

Guidés par leurs enseignants, filles et garçons de l’école maternelle Jésus Mi Buen Pastor se rendirent dans les espaces réservés aux potagers éducatifs.
« Sommes-nous prêts à récolter les légumes? », demanda la professeure. « Oui, oui », répondirent les enfants d’une voix forte, affirmant leur présence.
Les enfants de l’Ecole maternelle 371 Jésus Mi Buen Pastor sont prêts à participer à la récolte sur une plate-bande d’un secteur de leur Potager Éducatif.
Une preuve tangible de la façon dont les enfants ont participé aux activités d’entretien et de récolte au Potager Educatif le mardi 5 novembre au matin.

« Tout le monde, garçons et filles indifféremment, souhaitaient participer aux travaux dans le Potager Educatif; ils voulaient récolter les légumes, arroser, récolter à nouveau », déclare Sophie Dmitrieff, fondatrice d’Econtinuidad.

Un enfant participe aux travaux de récolte dans l’une des plates-bandes du Potager Éducatif de l’Ecole Maternelle 371 Jesús Mi Buen Pastor…
Ensuite, il donne à sa professeure la betterave qu’il a récoltée.
Les betteraves se sont multipliées dans les mains des enfants, le matin de ce premier mardi de novembre.

« C’est toujours comme ça, l’âge n’est pas un obstacle pour les enfants de cette école : ils ont récolté et arrosé, et ils ont également contribué à d’autres tâches d’entretien du Potager Éducatif », a déclaré Héctor Yarasca, responsable de l’Exécution de Projets d’Econtinuidad Perú.

Une fille participe à la récolte de blettes. Rien n’aurait pu l’arrêter.
Les radis ont également été cultivés le matin du mardi 5 novembre.

Heureux, les enfants ont arrosé les plates-bandes ce mardi 5 novembre au matin. Aucun des enfants ne voulait rester en dehors de ce qui se passait dans le Potager Éducatif de l’école maternelle 371 Jésus Mi Buen Pastor.

Les enfants ont non seulement participé à la récolte, en interagissant avec le Potager Educatif, ils ont également arrosé les plates-bandes.
Tout le monde voulait arroser les plates-bandes du Potager Éducatif de l’école maternelle 371 Jesús Mi Buen Pastor.

Le temps des récoltes et de l’entretien du jardin potager est terminé, il est temps de retourner en classe et de continuer à interagir avec le Potager Éducatif d’une autre manière, dans le cadre du développement des sessions d’apprentissage.

Quelques exercices ne sont jamais de trop, surtout si on est à l’intérieur d’un Potager Educatif.
Le moment est venu de partir, la récolte est terminée. La jeune volontaire allemande Mathilde de Maizière leur montre le chemin.

Le mardi 5 novembre au matin, les membres de l’équipe d’Econtinuidad ont pu constater une fois de plus que le Potager Éducatif agit de manière proactive avec ceux qui entrent en contact avec celui-ci …

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