Les principes qui régissent l’action d’Econtinuidad en vue de transformer la relation entre l’être humain et la nature sont au nombre de sept.
Les projets mis en place par Econtinuidad doivent bénéficier à la communauté et leur bénéfice ne doit pas être circonscrit à un individu ou à un petit groupe d’individus.
Les résultats, ainsi que les processus de mise en œuvre des projets d’Econtinuidad, ne doivent pas menacer l’intégrité de la vie (flore, faune, beauté d’un paysage, etc.) à l’intérieur ou à l’extérieur du lieu où ils sont réalisés.
Les projets mis en place par Econtinuidad doivent rechercher la participation d’acteurs provenant d’horizons différents, de personnes ou groupes de personnes ayant des intérêts différents, mais partageant la même aspiration: créer un nouveau type de relation entre l’être humain et la nature.
Les projets mis en place par Econtinuidad doivent devenir autosuffisants. Les écoles qui ouvrent leurs portes à un Potager Educatif doivent prendre en charge cette «nature miniature» sans aide extérieure une fois que ce «jardin pour la vie» a consolidé sa présence.
Le processus de mise en œuvre d’un projet réalisé avec la participation d’Econtinuidad doit bénéficier à tous: en particulier aux groupes qui souhaitent développer leur propre projet écopédagogique en s’inspirant du travail d’Econtinuidad. Promouvoir, multiplier et diffuser les bénéfices des projets de notre organisation est un devoir.
L’action d’Econtinuidad, comme celle de chacun des membres de l’équipe qui rend possible son existence, doit refléter l’engagement total en faveur des valeurs promues par Econtinuidad en faveur d’une relation harmonieuse entre l’être humain et la nature.
Principe fondamental d’Econtinuidad, étroitement lié
aux principes de Diffusion et Ethique: Econtinuidad doit être disposée à
fournir à tout moment les informations nécessaires au développement de tout
projet en cours d’exécution à ceux qui nous ont fait confiance.
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