ÉCRIVEZ-NOUS UN E-MAIL À: contacto@econtinuidad.org

Les jardinières d’Elke Delgado, professeure dans l’école primaire República de Cuba, dans le quartier de Comas, à Lima

mai, 2020

Les premières dans la création du potager familial qui prend vie au cœur de sa maison.

La professeure Elke Delgado partage des images sur la création d’une jardinière à partir d’une bouteille en plastique dont la destination aurait pu être la poubelle.

Utilisant le potager familial comme ressource écopédagogique, la professeure de CE1 de cette école du nord de Lima nous montre les étapes qui ont suivi la création de sa jardinière : sélectionner la terre, avoir les graines prêtes, semer et enfin arroser.

Tout un périple au service de la vie, dont nous partageons ici les images.

Réutilisation de bouteilles en plastique : une jardinière en perspective
Le récipient en plastique que le professeur Elke transformera en jardinière.
Embellir la jardinière en lui donnant de la couleur, de la vie, plus de vie.
La terre pour la jardinière du potager familial
La professeure Elke va chercher la terre pour remplir sa jardinière.
Une quantité de terre largement suffisante pour le moment.
La professeure Elke a soigneusement préparé le sol.
Les graines attendent leur tour…
Les graines avaient été soigneusement sélectionnées à l’avance.
Les graines sont prêtes à être semées dans la jardinière créée par la professeure.
Le temps du semis est arrivé…
Chaque graine occupe la place qui lui revient dans la jardinière.
Et elles sont recouvertes d’une couche de terre qui leur permettra de germer en toute liberté.
Et enfin vient l’arrosage…
L’arrosage scelle la journée de travail : le potager familial est devenu une ressource écopédagogique.

¡SI TE GUSTÓ, DIFUNDE ESTE ARTÍCULO!

¡SÍGUENOS EN NUESTRA REDES SOCIALES!

FR