Econtinuidad, fundada en el 2000, participa en la implementación de biohuertos educativos en escuelas de nivel inicial, primario y secundario a fin de que estas “naturalezas en miniatura”, con sus doce funciones, realice su rol transformador en la relación entre el ser humano y la naturaleza.
Vivir en un mundo en el que los seres humanos relacionen su estilo de vida en forma armoniosa con la naturaleza.
Crear conciencia ecológica implementando Biohuertos Educativos en las escuelas y comunidades que le asignan un lugar.
Los principios institucionales que enmarcan la acción de Econtinuidad orientada a la transformación de la relación entre el ser humano y la naturaleza son siete.
Un método para crear conciencia ecológica implementando Biohuertos Educativos en las escuelas y comunidades que le han asignado un lugar tras abrirle sus puertas…
La historia de Econtinuidad inicia durante los primeros años del nuevo milenio, justo veinte años atrás, cuando Sophie Dmitrieff y Francisco Huanacune…
Un “Econtinuador” es la persona que, habiendo hecho suya la misión y principios que inspiran la labor de Econtinuidad, se pone al servicio de la transformación de la relación entre el ser humano y la naturaleza
